<의역학/ 본초문답 1>

동양에서는 약의 기운을 보고 판단합니다. 반면 서양에서는 약의 성분을 보고 판단합니다. 여기에 어떤 것이 더 우수하고 좋은지는 중요하지 않습니다.

동양에서는 음식을 먹을 때 어떤 기운을 먹는다고 한다면 (산에 있는 나무도 기운(목)으로 봅니다) 서양에서는 비타민A, 철분 몇 g , 1200칼로리 이런 식으로 설명하는 것입니다.

음식과 약은 다르지 않습니다. 다만 음식은 평이하고 약은 한쪽으로 치우쳐 있습니다. 기운으로 봐도 그렇고 성분으로 봐도 그런 것 같습니다.

내 몸이 음식이나 약에 배타적이면 소화가 되지 않고 그대로 나옵니다. 배타적이지 않고 소통이 되면 음식이나 약과 관계를 해서 흡수합니다.

질병을 치료하는 것은 이질적인 것 중에서 더 쎈 치우침이 있는 것입니다. 우리 몸에서 약으로 작용하는 것은 좀 더 이질적인 것으로 치유하는 것입니다.

이번학기에 배우는 본초문답은 형태를 보고 기운을 설명하는 것과 서양의학적인 요소가 있는 것이 특징입니다. 그리고 이 책이 갖고 있는 서사성을 내 삶에 연결시켜 보는 것이 중요합니다.

아주 쎈 약을 먹는다고 생각하고 본초문답과 소통하면 좋을 것 같습니다.

<암송수업/ 주역>

천지자연이 역 - 하늘의 존재가 천역이다

역을 처음 만든 사람?은 복희씨입니다. 하반신은 뱀이고 상반신은 사람이라고 합니다.

복희씨가 세상을 다스릴 때 결혼이라는 제도를 만들었고 농업과 가축을 기르기 시작했다고 합니다. 당시에는 문자가 없었기 때문에 끈을 꼬아서 사용하는 결승문자도 복희씨가 만들었다고 합니다. 이 모든 걸 볼 때 복희씨는 바로 문명을 들여온 군주라고 할 수 있습니다. 하지만 이 문명으로 인해 강한자가 약한자를 괴롭히는 악행이 생겨나기 시작했고 이런 세상을 위해 팔괘를 만들었습니다.

괘는 주나라에 와서 완성되었습니다. 문왕은 64괘의 하서의 순서를 정하고 괘형을 붙이고 괘를 설명하는 괘사를 완성했고 주공은 효사를 붙여 주역을 완성했습니다.

공자시대 당시의 역은 점서로만 남아있었습니다.

공자이후의 역이 의리역 - 더 이상 점이 아니라 덕이 되었습니다.

<글쓰기 수업/ 두 개의 별 두 개의 지도>

1. 암송 못 한 사람은 암송할 부분 3번씩 써서 각조장님께 검사 맡아야 합니다.

왜 이렇게 정보가 다르게 들리는지! 같은 말을 해도 다르게 듣는지 생각해 보라고 하셨습니다. 악당도 엄청난 집중력을 가지고 사는데 집중력이 없다고 말씀하셨습니다.

2. 밴드글쓰기

. 테마와 개요를 작성

. 상대의 결핍을 끌어올려야 한다.

. 질적인 도약이 안 되면 팀별정리

. 새로운 욕을 먹을것!

대안은 없으면서 비판만 하는 경우가 있습니다. 이런 걸 반동이라고 말씀하셨습니다. 무언가 비판을 하려면 대안이 있어야 할 것입니다. 상대의 의견이 마음에 안 들어도 자신의 의견이 없고 그보다 좋은 대안이 없다면 비판보다는 자신의 논리를 만들어 대안을 가지고 이야기해야 할 것입니다.

각자 자신의 글만 보는 것이 아니라 상대의 글도 보는 각조의 구성원들의 글도 자신의 글이라고 생각하고 보아야 할 것입니다. 이것이 잘 되면 질적인 도약이 이루어지리라고 생각합니다.

누구나 각자 자기의 스타일이 있습니다. 그리고 단점도 있습니다. 서로의 단점을 지적해주고 방법을 나누어 단점 즉 결핍을 최대한 끌어올려야 합니다.